Papeles que repartí a lo largo de la actividad "penúltima" (¡ que es la última!)

 Esto sirve para: 

• entender el orden de los papeles que les he repartido hasta ahora en esta actividad que comenzamos a principios de setiembre;
• chequear que los tengas todos;
• poder leerlos online;
• descargar e imprimir alguno.

Comencemos. 

1. Ficha de la actividad + rúbrica de logros. Esta actividad tiene una ficha que dice las metas de aprendizaje, los contenidos, los pasos... Y tiene algunos campos para que completes. Y también la rúbrica para que te puedas evaluar durante la actividad... y al final. Recuerda que te sirve para saber a qué distancia estás de las metas de aprendizaje. Hay nivel 1 (lejos de la metas), nivel 2 (más cerca) y nivel 3 (llegaste o superaste las metas).

2. Elige tu camino. Para que traces tu camino en esta actividad.

3. 6 competencias globales y 4 dimensiones del carácter. 

4. Pasos y evidencias. Sirve para que repases los más de 15 pasos que hemos dado en esta actividad y elijas los pasos que te interesaron más, que te gustaron más, que te llamaron la atención, que te produjeron "momentos de aprendizaje". De esos pasos debes recolectar evidencias de aprendizaje y guardarlas en tu archivo de aprendizaje (en tu carpetín o en portafolio de Crea o en carpeta de Drive).

5. Ta-te-tí. Es una propuesta de 9 entradas al conocimiento de las plantas, flores y semillas. Como mínimo debes hacer 3. Y una de esas 3 debe ser la del centro (la número 5). En la entrada anterior de este blog hay materiales para hacer varias de esas consignas.

6. Mapa de órganos. Esto te sirve para hacer la entrada 5 (la obligatoria del centro) del Ta-te-tí.

7. Mapa de tubos + agregado masculino + capa de vasos sanguíneos y corazón.

8. Guión para el Congreso + guía para la prueba. El equipo pensó una idea básica de un producto que debe preparar para presentar en el Congreso. El Congreso es unos 15 minutos para contarle a los compañeros y al profesor lo que han preparado y lo que han averiguado sobre cómo una planta produce semillas y cómo una semilla "produce" una planta y alguna estrategia de cómo activar el carácter. 

***

Además dejo dos archivos que no voy a imprimir para todos pero me gustaría que todos tuvieran en sus cuadernos (carpetines). Recuerdan que le pregunté a cada uno si podía imprimir. Si a alguien no le entregué estos archivos y no puede imprimirlos por su cuenta, me avisa en el liceo o me manda un mensaje para que se lo imprima.

Son estos:

9. Pequeño atlas.

10. "Sopa" de nutrientes, orina y paredes del intestino. También lo colgué en la entrada del Ta-te-tí porque se usa en la consigna 7 del ta-te-tí.